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掌握约4000词汇,从容应对移民生活场景

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课程简介

Introdução de Cursos

适合学员:
欧那N3~N5学员
课程目标:
  • 学习完整、具体表达自己需求,知道如何与他人沟通以及能主动应对和解决在葡萄牙工作和生活中遇到的常见问题

参考教材

Materiais de referência

常见问题

Perguntas&Respostas

欧那是真人实时上课还是看视频?
欧那葡萄牙语培训使用国内领先的在线教育平台,实现1位老师和最多8位学生在线互动上课,学习效果不亚于实体学校上课,远远好于看视频学习。
欧那是否提供教材?
欧那提供课程教材,提供汇聚欧那葡萄牙语名师教研团队3年工作的精美课件供学员使用,欧那葡萄牙语教研组还在每门课学习之前提供推荐配套葡萄牙语学习书单,学员可以选择购买。
意外缺课如何补课?
欧那提供自由补课服务,通过欧那葡萄牙语学员中心补课课表功能,即可便捷的选择相邻的葡萄牙语班级补课。
遇到疑问如何答疑?
欧那为每个葡萄牙语班级配备专属助教,帮助学员解决学习过程中遇到的各种问题,其中就包括快速在线答疑服务,遇到任何葡萄牙语问题都可以通过答疑功能提交,葡萄牙语老师会在1天内提供专业的解答。
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课程动态 Dinâmica do Curso

Kevin 评价了 陈述式先过时

2017年05月27日 13:41

老师教课还是相当认真的,但是个人感觉课件安排进度陡然增快,难度突然增大,缺乏过度,很难消化吸收……
Betty佳佳 评价了 陈述式先过时

2017年05月26日 09:44

老师补充了课件没有的内容,讲的挺好的,就是课程有点难,课下慢慢复习就好了
Itora 评价了 职业的表达

2017年05月25日 22:02

听Yao的课都是高清版,解释得很清楚也很认真,谢谢亲爱的Yao老师 ^^
Aurora 评价了 职业的表达

2017年05月25日 21:39

以前学的语法总是记不住完整的句子~有些用法过段时间就忘了~
Betty佳佳 评价了 陈述式过去未完成时

2017年05月25日 17:42

N2的课程感觉难了,老师讲的挺认真的,坚持跟上课
辰阳 评价了 副动词

2017年05月25日 12:14

老师讲得很清楚,还根据出现的内容补充了课件上没有的单词和知识~
Deby 评价了 交通出行

2017年05月24日 21:53

超喜欢上Daniela老师的课,老师非常有耐心的纠正各种。知识点讲的非常透彻!力挺Daniela老师,我还会再报你的课!
老师很耐心,一遍一遍的纠正我的发音
Kevin 评价了 陈述式过去未完成时

2017年05月24日 09:02

Gustavo 讲课很细致,应该是课件内容的衔接问题,从N1只接触陈述式现在时,到N2第一课就接触陈述式过去未完成时和完成时,确实难度很大。希望教材课件的安排上更加平滑一点,毕竟我们不是专业学生。
Monica 回答:

首先,我把你的问题理解为“小舌音还是大舌音发h”。

第一,明确一下大舌音和小舌音都是颤音

第二,大舌音还是“r”的音,有点像“勒”,会有很明显的颤音,有能力的同学可以使用大舌音。小舌音发类似“h”的音,会比较浊,在葡萄牙小舌音不需要明显的颤音,在日常对话中也不会特意去发颤音,就用“h”的音带过,但在希腊语等语言里小舌音就会有比较明显的颤音了。

第三,葡语中遇到以下情况需要发大舌音或小舌音

1.单词中有“rr”,比如garrafa

2.单词开头为“r”,比如rato

3.前一个音节“n”、“m”结尾,后一个音节“r”开头,比如genro

目前葡萄牙北部仍使用大舌音,南部的里斯本就基本发小舌音,而且葡萄牙人现在大部分人会觉得小舌音比较时髦。


匿名用户 回答:

请问eles/elas有没有物主代词? 还是只有deles/delas的一种形式表示?

对于它的,它们的会用什么表示?

Profe. Cele 回答:

Nadia你好,很荣幸解答你的问题。

学好葡语与你的英语语法是否好没有什么关系,所以不必因为这个而感到踌躇。你目前的这个阶段属于基础阶段,学习的方法列举如下:

1. 大声朗读。课文无需背诵,但是要反复大声朗读,词汇、例句也一样。

2. 根据课件推荐的教材《葡萄牙语综合教材》,买书去下载音频,大声、反复跟读,做课后练习。

3. 使用一些免费的language exchange网站/app,找一个葡萄牙/巴西人结为语伴,日常聊天,使用口语。

4. 使用duolingo/busuu作为额外的词汇、句型训练材料。

Sheldon 回答:

g

Profe. Cele 回答:

同学你好。很高兴回答你的问题。

这个问题其实我不是很明白你的意思,是问表小词吗?如果是表小词的话,它是表示亲昵、亲近、喜爱的一种方式,与之相对的表大词则往往含有贬义。

表小词是在名词基础上变换词尾构成的。常见的表小词词尾有:inho/a,acho,ejo,ito/a。

使用时没有注意事项,因为指小词不含贬义,所以可以在几乎任何你想要表示相关含义的情况下使用。但是要注意,正式场合较少使用。

燕子 提问 作业

2016年12月02日 16:35

欧那技术支持 回答:

燕子同学您好!

作业提交的路径为;欧那官网--作业本--上传作业--提交作业;


Profe. Cele 回答:

Sofia 你好。很高兴来回答你的这个问题。

Sou estudante chinês.这句话当中,chinês是形容词,意思为“我是一个中国的学生(并且是男性)”。在Sou estudante de chinês.这句话当中,chinês是名词,意思是“我是学习汉语的学生(不知男女)。”

Profe. Cele 回答:

Sofia你好,很高兴回答你的问题。

是的,通常来说,以弱元音i、u及其鼻音结尾的单词,重读音节都在最后。如果单词本身带有明确的重音符号,则以重音符号所指示的音节重读。

匿名用户 回答:

Você sabe o que é isto?

匿名用户 回答:

Cici你好,


欧那葡语在葡葡和巴葡方面的师资是一半一半,我们既教授葡葡,也教授巴葡。葡葡和巴葡主要的区别在于语音(某几个字母)和某些语法使用习惯上,一般情况下,两种葡语是可以相互理解的。如果你有特殊的需求,请与你的课程顾问联系哦。


欧那葡语祝你学习愉快!

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