欧那暑期王牌师资

  • 都彦彤老师

    澳门大学

    5年教龄

    因材施教,治学严谨

    ANA老师,硕士毕业于澳门大学葡汉翻译专业,精通葡萄牙语、英语,发音清晰流利,擅长教授语音入门、语法分析和少儿葡语等课程。曾赴葡萄牙科英布拉大学进修葡语语言及文化课程,并考取葡萄牙语欧洲语言测评体系C2高级证书,曾在国内外国语高校从事葡语教学工作,拥有5年葡语教学经验。
  • Catarina老师

    波尔图大学

    5年教龄

    深受学员和家长的好评

    毕业于葡萄牙波尔图大学和北京师范大学,已获得电子工程学位和文学学士学位。Catarina老师对教学充满热情,致力于葡语教学研究,目前已教授葡语课程有5年的时间,授课对象为各个年龄段的学生。擅长口语强化训练,从场景化教学切入,逐渐让学生接受并习惯用葡语思考,以达到无障碍交流的最终目标。
  • Antonio老师

    暨南大学

    6年教龄

    课堂风格轻松自然

    来自巴西,毕业于暨南大学,获得了硕士学位。António老师热爱教学事业,拥有6年从教经验,曾在多个国家展开教学工作,他相信教学的关键在于抓住学生的注意力,提高学生的学习兴趣。尤其擅长巴葡口语表达训练及口语强化课程,既幽默又耐心的性格深受学生们的喜爱,学生们在António老师的课堂上将会提升自己的葡语听力和会话能力。

欧那葡语经典主修课

班级人数:8人小班
0-N1基础入门课程

包含课程:零基础语音 + N1核心 + N1情景口语

课 时 数:86课时

级别目标:学员能够在语言学习的入门阶段打下良好的语言基础,并具备使用生活基础类词汇和简单句进行基本信息交流的能力。

课程特色:引导学生掌握约1000词汇以及日常生活场景下的基础会话; 初步学习陈述式现在时及简单过去时两种变位; 让学员在有他人辅助、较慢语速下能够进行简单沟通,能够理解关于基本主题的简单介绍或对话。

适应人群:零基础、对葡萄牙社会、文化有浓厚兴趣的学员或葡语基础较薄弱、想要进行系统学习的学员

序号 主题 主要内容 交际内容
1 26个字母发音 了解葡语使用范围和基本知识体会葡语语音基本特点掌握葡语26个字母名称的读音掌握简短的日常用语 打招呼问候表示感谢及回答
2 元音a,o;辅音b,p,d,t 掌握元音字母a,o的读音辨析辅音字母b,p和d,t的读音了解日常问候的简短对话 问候语(早上好……)
3 元音e;辅音m,n,l;分音节规则I;中毒规则I 掌握元音字母e和辅音字母m,n,l的读音初步掌握分音节规则初步掌握重读规则了解简单社交对话 社交用语:很高兴认识你
4 元音字母u, i, 辅音字母s, r,重读规则(2)(3) 掌握元音字母u,i和辅音字母s,r的读音进一步掌握重读规则了解简单社交对话 社交用语:你叫什么名字?
5 前响口二合元音(1),分音节规则(2),辅音字母c, g 初步掌握前响二合元音进一步掌握分音节规则掌握辅音字母c,g的读音了解简单社交对话 社交用语:你来自哪里?
6 前响口二合元音(2),辅音字母组合ch, lh, nh 进一步掌握前响二合元音掌握字母组合lh,nh,ch的读音了解简单社交对话 社交用语:你是做什么的?
7 鼻单元音和鼻二合元音,辅音字母x,z 掌握鼻元音和辅音字母x,z的读音了解简单社交对话 社交用语:明天见!
8 辅音字母组合gu, qu,辅音连缀 掌握字母组合qu,gu的读音掌握辅音连缀的发音和规则了解简单社交对话 社交用语:自我介绍
序号 主题 语法 词汇和表达
1 这个漂亮的小男孩o menino bonito 名词的阴阳性冠词的阴阳性 形容词的阴阳性双性名词与双性形容词 表示人或动物的常用名词表示物品的常用名词阳性冠词与阴性冠词常见双性名词与双性形容词
2 你好!我是Nuno。Olá! Sou o Nuno. 动词ser名词阴阳性的变化简单句的构成 动词ser描述职业、外貌、性格的常用词汇
3 你好吗?Como está? 形容词阴阳性的变化动词estar特殊疑问句 动词estar描述身体状况的形容词描述人物外貌和性格特征的常用词汇
4 你们是朋友吗?Vocês são amigos? 名词的复数(1)一般疑问句否定句 否定词não描述一群人或一些物品的词汇
5 我的朋友们人很好。Os meus amigos são simpáticos. 物主代词:单数人称形容词的复数定冠词 描述和介绍自己的朋友或家庭的词汇
6 我们公司是一个很有活力的公司。A nossa empresa é uma empresa dinâmica. 物主代词:复数人称不定冠词 描述和介绍自己的公司和同事或学校和同学的词汇
7 那是我的同事们。Aqueles são os meus colegas. 形容词型指示代词名词型指示代词名词的复数(2) 各类指示代词及其变化形式(如有)描述或介绍与自己有关的人或物的词汇
8 我和我的朋友一起住。Moro com a minha amiga 以-ar结尾的规则动词变位(词尾)陈述式现在时前置词com 描述日常生活的常用动词(-ar结尾)描述日常生活的常用名词和形容词
9 我在巴西生活。Vivo no Brasil. 以er结尾的规则动词变位(词尾)前置词em 描述日常生活的常用动词(-er/-ir结尾)前置词em描述日常生活的常用名词、形容词询问和描述方位的常用词汇
10 你来自哪里De onde és? 以er结尾的不规则动词变位前置词de 描述日常生活的常用动词前置词de询问和回答“来自哪里”的词汇
11 我去上班。Vou para o trabalho. 以-ir结尾的规则动词变位(词尾)不规则变位动词ir前置词a和para(1) 动词ir描述准备做的动作的词汇前置词a和para
12 我六点下班。Saio do trabalho às seis. 数字1-12时间表达法前置词a(2) 数字1-12询问和回答时间的词汇
13 我叫AnaChamo-me Ana. 反身动词的构成反身动词的用法 描述日常生活的常用反身动词描述日常生活的常用名词
14 会议几点开始?A que horas vai começar a reunião? 数字13-40时间表达法(2)疑问词que 数字13-40描述日常作息的词汇
15 葡语很难。但你已经说得很好了。O português é muito difícil, mas já o fala muito bem. 直接宾格人称代词概念直接宾格人称代词用法直接宾格人称代词形式 表达观点和想法的常用词汇直接宾格人称代词
16 这本书很有趣,我正在看。Estou a lê-lo. 陈述式现在进行时直接宾格人称代词的变化形式 描述日常生活的动作的词汇
17 这些不同对我来说很有趣。Essas diferenças são interessantes para mim. 重读宾格人称代词前置词com和重读宾格人称代词前置词para(2) 前置词com及其与部分重读宾格人称代词的缩合形式描述日常生活和工作的动词表达想法、意见和目的的常用词汇
18 里斯本的生活更平静。A vida em Lisboa é mais tranquila. 较胜比较级:复式较胜比较级:单式 常用于比较的名词和形容词
19 上周发生了什么?O que aconteceu na semana passada? 陈述式简单过去完成时变位陈述式简单过去完成时用法 描述事情或动作的词汇表达过去时间的词汇
20 昨天我去了马车博物馆。Ontem fui ao Museu dos Coches. 过去完成时变位:以ir结尾不规则变位动词ir, ser 描述事情或动作的词汇表达过去时间的词汇
序号 主题 词汇句型 交际目标
1 数字 数字(1-199/1000/1000000)名词的复数形式 报电话号码表达年龄
2 有趣的数词 1º-20º序数词分数词的表达百分数、小数及倍数词 表达步骤和排序表达价格
3 日期的表达 表达日期的词汇表达季节的词汇询问和回答日期的句型 询问和回答日期描述季节
4 服饰的表达 描述服饰颜色、尺寸等的词汇询问和回答颜色的句型询问和回答尺寸的句型 购买和评价服饰
5 食物的表达 食物相关的词汇描述和形容食物的形容词询问和回答对食物的意见和看法点餐的表达方式 谈论喜欢的食物在外点餐
6 天气的表达 描述天气的词汇和句型描述温度和湿度的词汇和句型 谈论有关天气或气候的话题
7 交通出行 谈论交通工具的词汇和交通方式的句型表达“来”、“去”的动词表达频率的副词 谈论出行方式
8 职业的表达 常见职业的相关词汇相关工作地方的词汇询问和介绍职业的表达方式 谈论职业和工作地点
9 在办公室 常见办公设备和岗位的词汇描述工作情况和薪资的句型请求他人帮忙的句型 处理办公室日常事务
10 我的家 表达房间及其陈设、家具等词汇描述房间及其陈设的形容词表示方位的前置词(短语)及句型 描述自己的家
11 形状与尺寸 描述物体形状和尺寸的词汇 描述物体的形状和尺寸描述图纸所示的尺寸
12 方位问路 表达方向的词汇和句型询问和描述路线的词汇和句型 问路和指路描述方位
13 身体部位 身体各主要部位的词汇物主代词表达身体不适的句型 描述身体部位的症状和不适
14 业余时间 关于兴趣爱好的词汇表达感叹的句型表达个人观点和喜好的句型 谈论兴趣爱好
15 体育运动 关于体育运动的词汇表达个人喜恶的句型表达“鼓励”的短语 谈论体育运动和个人喜好
班级人数:8人小班
N2提高课程

包含课程:N2核心 + N2情景口语

课 时 数:114课时

级别目标:通过对N2级别课程的学习,学员能够更积极地参与交际,具备利用简单句和复合句与对方进行短时间互动交际的能力。

课程特色:课程带领学员从简单句升级到复合句,掌握并能熟练运用过去未完成时、将来未完成时等时态,学习条件式和命令式的变位及基础用法; 学习并掌握二十余个场景中的高频词汇,进一步熟悉当地人谈话、思考逻辑,模仿并应用于自己的表达之中。 在谈论到与日常生活密切相关的话题时,能够快速、准确地映射出其对应的词汇和句型,完成简单而直接的交流。

适应人群:完成N1阶段学习或拥有欧标A1基础的学员

序号 主题 语法 词汇和表达
1 上周的假期férias na semana passada 陈述式过去完成时过去完成时常见时间表达法 描述日常生活的词汇讲述度假经历的词汇
2 日记o diário 陈述式过去完成时(2) 记录和叙述日常生活的词汇
3 我小的时候no pequenino... 陈述式过去未完成时 描述日常生活的词汇讲述过去经历的词汇
4 很久以前era uma vez ... 陈述式过去未完成时(2) 描述过去/讲述故事的词汇表达委婉语气的词汇
5 过去的回忆memórias no passado 过去完成时和过去未完成时比较quando引导的状语从句 表示过去的时间副词描述日常生活的常用词汇
6 跟我们一起来venha connosco 肯定命令式 表示指令、指示、提建议和请求的常用词汇
7 别害羞não sejas tímida 否定命令式 表示指令、指示、提建议的常用词汇
8 说一口流利的葡语很重要é necessário falar português fluentemente 主语从句(简略式)副词 表达主观判断的常用词汇描述时间、地点、方式等常用副词
9 活到老,学到老viver para estudar 有人称不定式前置词短语 表达建议或观点的词汇动词和前置词的搭配:acabar,começar,dar,estar
10 树叶被天空染红as folhas são pintadas pelo céu 过去分词被动语态前置词por 描述日常生活的常用分词不规则变化的分词
11 在柜子里找到了书encontram-se os livros no armário 自反被动 常用作”自反“的及物动词表达职业、职位等招聘常用词汇
12 他要去葡萄酒展会irá ao feira de vinho 陈述式简单现在将来时 表达计划和希望的常用词汇表达将来的时间副词
13 天气好的时候我们去海滩vamos à praia quando faz bom tempo 时间状语从句原因状语从句 时间状语从句的连接词原因状语从句的连接词描述日常生活的常用词汇
14 我不知道马德拉位于哪里não sei onde fica a Ilha de Madeira 宾语从句 表达个人观点和看法的常用动词宾语从句引导词:que,onde,qual,quanto
15 最近他一直在健身ultimamente, tem feito exercícios físicos 陈述式复合过去完成时 表达“过去一直”的常用词汇/词组
16 开始下雨的时候,我已经回家了quando começou a chover, já tinha voltado a casa 陈述式复合先过时 描述日常生活的常用动词及其分词前置词a
17 一到里斯本,佩德罗就去冲浪了chegando a Lisboa, o Pedro foi logo surfar 副动词 描述日常生活的常用副动词
18 若安娜说她已经到了a Joana disse que já tinha chegado 直接引语和间接引语 表达引述、转述的常用动词表达时间、地点等的常用词汇
19 求知欲desejo de estudar 连接词 表达原因、结果、目的、补充、解释、对比的连接词
20 愿祖国繁荣昌盛espero que o nosso país prospere 虚拟式一般现在时 表达不确定、猜测的常用词汇表达愿望、期望的常用动词
序号 主题 词汇句型 交际目标
1 你从哪里来 表达国籍、国家、语言的词汇询问来自哪里的句型 介绍自己的家乡和国籍询问朋友来自哪里的相关信息
2 邀请和会面 表达日常活动的词汇表达邀请和接受/拒绝邀请的句型 能够提出邀请能够礼貌地接收/拒绝邀请
3 她长什么样 描述人物的词汇和句型将两个对象进行对比的句型表示递进或转折的连接词 能够询问和描述自己熟悉的人的外貌、性格等特征
4 打电话 掌握有关打电话的词汇表达接/打电话、挂电话的句型 能够使用正确的语言表达接打电话
5 我的一天 表达日常活动的常用词汇询问和回答日常活动的句型 能够熟练描述自己的日常活动能够询问他人的日常活动并就此展开简短的话题讨论
6 自我介绍 表达个人信息的词汇和句型询问他人个人信息的句型 能够进行自我介绍能够描述自己的家乡
7 明天天气怎么样 描述天气、气候的词汇和句型 能够描述天气能够描述四季的气候
8 在外就餐 表达日常食物的词汇描述对食物的偏好的词汇和句型 能够在餐厅点餐
9 去看病 描述身体症状的词汇表达治疗指导的句型 能够去医院就医能够理解简单的治疗指导
10 问路 询问和描述路线的词汇和句型 能够询问和描述方向和路线
11 假期安排 询问和回答日期的词汇和句型谈论假期计划的词汇 能够谈论关于假期的计划能够完成预定
12 紧急情况 有关紧急情况的词汇请求帮助的句型 能够描述紧急情况的重要信息能够请求帮助和表达感谢
13 情绪 表达感情和情绪的词汇和句型 能够正确地表达情绪和情感能够正确地回应对方的情绪表达
14 在机场 掌握机场常用词汇办理登记手续所需的语言表达 能够顺利办理登机手续能够处理一些常见问题
15 在银行 办理银行常规业务的词汇和句型 能够在银行办理常规业务
16 打招呼 表达打招呼、问候的词汇地道的表达打招呼的句型 能够在不同场景中使用地道的问候方式开展对话
17 业余爱好 描述业余生活的常用词汇表达不同的个人喜好的句型 能够谈论关于业余生活的话题
18 购物 表达商店类型和商品的词汇询问价格、砍价和付款的句型 能够自由进行关于购物主题的对话
19 电视节目 谈论电视节目的词汇 能够谈论电视剧等电视节目
20 生日快乐 与生日有关的词汇表达祝福和感谢的句型 能够进行有关生日话题的讨论
21 找房子 与房屋有关的词汇描述房屋的句型和词汇表达偏好的句型 能够准确描述自己对房屋的要求和偏好能够与中介/房东沟通办理租房事宜

特色辅修课

葡语选修课程

  • 课程描述:欧那葡语的选修课程能够帮助学员拓展移民生活、商务工作等方面的知识,增加对葡语国家的了解。
  • 课程内容:

    商务工作:学习在葡语国家工作必备的日常葡语表达,全方位了解葡语国家人群商务交流及日常工作习惯。

    移民生活:从日常生活、教育学习、工作商务等各个方面,深入介绍葡萄牙移民情况,并学习地道葡语表达,解决沟通问题,提升移民生活的幸福感!

    语言学习:盘点语言学习方法、细节知识点、语言背后的跨文化现象,让你的葡语表达更地道。

  • 上课方式:循环课

2019暑假班,抢先预约,马上开学

0-N1基础入门课程
开班日期 结束日期 上课频率 上课老师 上课时间

立即咨询

预约试听

2019/06/18 2019/07/18 每周二、四、六 都彦彤 上午09:00-12:15
2019/06/25 2019/07/25 每周二、四、六 和雨婷 下午13:30-16:45
2019/07/01 2019/08/01 每周一、三、五 康哲菲 上午09:00-12:15
2019/07/07 2019/08/07 每周一、三、五 都彦彤 下午13:30-16:45
2019/07/16 2019/08/15 每周二、四、六 Celeste 上午09:00-12:15
2019/07/23 2019/08/22 每周二、四、六 陈超 下午13:30-16:45
N2提升课程
开班日期 结束日期 上课频率 上课老师 上课时间

立即咨询

预约试听

2019/06/24 2019/07/18 每周二、四、六 和雨婷 上午09:00-12:15
2019/07/02 2019/07/25 每周二、四、六 都彦彤 下午13:30-16:45
2019/07/10 2019/08/03 每周一、三、五 陈超 上午09:00-12:15
2019/07/16 2019/08/15 每周二、四、六 康哲菲 下午13:30-16:45
2019/07/22 2019/08/21 每周一、三、五 和雨婷 上午09:00-12:15
2019/07/30 2019/08/29 每周二、四、六 Celeste 下午13:30-16:45

全程录像回放+自适应学习,巩固学习效果

欧那服务保障 学习更放心

  • 开课14天快速排班

  • 学不会免费重修

  • 7天无理由退款

  • 98%的学员满意度

恭喜领取成功

返回查看优惠券

请先登录,然后领券

登录

优惠券无效

返回

您已经领取过优惠券

返回查看优惠券

您已经成功注册,课程顾问老师会尽快联系您

返回