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欧那葡萄牙语 试听课表
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他到车站时，火车已经开走了
N2-核心课程
本课我们将通过André过去的经历，掌握陈述式复合先过时的构成和用法，学习非重读代词的在复合时态中的位置，积累表达过去经历的常用词汇和句型，学完本课，我们将能够叙述过去发生的事，讲述过去的过去发生的动作。
05月10日 星期五 20:00 上课董贵Grey 评价“非常好请保持 ” -
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我要去参加葡萄酒展会
N2-核心课程
本课我们将围绕Jorge的工作计划，掌握陈述式简单现在将来时的变位和用法，了解有关展会、出差和出游的词汇，总结表示将来的三种表达方式。学完本课，我们将能够表达将来的动作，制定工作计划和生活计划。
05月10日 星期五 20:00 上课董贵Grey 评价“非常好请保持” -
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这本书很有趣，我正在看
N1-核心课程
本节课将引入陈述式现在进行时的概念，主要语法点包括：陈述式现在进行时（概念及变位）以及直接宾格人称代词需要发生的变化的情况；主要表达方式将学习表达正在进行的动作。学完本课学员将会掌握陈述式现在进行时的用法和变位，以及直接宾格人称代词需要发生变化的情况。
05月11日 星期六 20:00 上课梅梅～Jessy 评价“杨文老师上课节奏把握的游刃有余，对于学生提出的质疑能够课后求证，严谨而谦和。课中对于巴葡的语法解释非常充分，提供的补充资料非常给力。感谢老师的付出和指导。” -
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第8课：辅音字母组合gu, qu，辅音连缀
零基础语音
本节课我们将会学习葡语中剩下的一些字母组合的发音：qu，gu，辅音连缀的发音方式。本课重点为字母组合qu，gu的发音规则。学习完本课学员可以基本掌握葡语的所有语音规则，能独立朗读所有单词及部分简单文章。
05月11日 星期六 20:00 上课徐明辰+AndyXu 评价“Professora Luísa muito bom!” -
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我六点下班
N1-核心课程
本课将引入葡语中的数字，主要语法点包括：数字1-12，整点和半点的表达法，前置词a表时间的用法以及疑问词que的用法；主要表达方式将会学习如何描述日程安排。学完本课学员将会掌握数字1-12，基本的时间表达法，疑问词que引导的特殊疑问句；学会“在几点做某事”的句型表达。
05月12日 星期日 20:00 上课梅梅～Jessy 评价“软件太死板，填空题不能作为客观题！学生答案正确，为什么要判定为错误，既然有老师， 为什么不让老师来批改。 讲课也不是订正答案，需要多互动。班主任老师对每个同学的提交作业都要积极肯定，而不是冷漠无言。 既然不是首次开课，pdf课件的错误应，该及时修正，，毕竟学习应该是严谨的。不要看起来好像盗版，或者由学生发现错误。” -
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第6课：前响口二合元音（2），辅音字母组合ch, lh, nh
零基础语音
本课将继续讲解前响口二合元音的发音规则，并复习前响口二合元音的分音节规则。另外还将学习三个辅音字母组合的发音：ch, lh, nh。对话部分将会学习询问职业的表达法以及一些职业名词。学完本课学员将会掌握所有前响口二合元音的发音以及三个辅音字母组合的发音，可以独立朗读大部分单词。
05月12日 星期日 20:00 上课徐明辰+AndyXu 评价“Luisa老师教的特别好” -
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如果有可能，我要去巴西
N2-核心课程
本节课我们将围绕Luís的巴西出差之行，掌握虚拟式将来时的变位，学习虚拟式将来时的几种基本用法，积累表达推测和假设的常用词汇和句型，学完本课，我们将能够讲述将来可能发生的事情，做出与将来相关的假设。
05月13日 星期一 20:00 上课董贵Grey 评价“非常好请保持” -
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我相信这是一次完美的旅程
N2-核心课程
本节课我们将围绕Sofia和朋友Linda的旅行计划，掌握什么是宾语从句，学习宾语从句的常见连接词，通过本课的学习，我们可以积累和拓展谈论出现反感、询问具体信息以及表达个人看法和观点的常用词汇与句型，学完本课，我们能够使用宾语从句，与他人谈论旅行计划或出行方案，以及询问方案中的具体信息并进行讨论。
05月14日 星期二 20:00 上课董贵Grey 评价“非常好请保持” -
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