欧那葡萄牙语 试听课表

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    葡萄牙语简介 26个字母

    基础语音

    作为葡萄牙语之旅的第一站,我们将带着你领略罗曼语的风采,通晓葡萄牙语26个字母的读音,了解基础的语音符号以及书写规则,学会如何用葡语说“你好”

    即将开始上课
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    明天天气怎么样

    N2-情景实战

    主要学习不同天气情况和季节的相关词汇,能够描述天气情况和天气变化,掌握不同季节的特点。能够简单表达天气与自己的生活的联系。

    今天上课 20:00 上课
    Itora 评价“Catarina教得很好,每次都学到很多东西,又可以训练听力
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    虚拟式综合运用

    N2-核心课程

    本堂课我们将学习综合运用虚拟式复合过去完成时、虚拟式复合将来时、虚拟式复合先过时。重点总结让步和条件状语从句,主语从句。

    今天上课 20:00 上课
    Cate 评价“每一个知识点来时都很好的解释了,非常清楚,很有耐心,十分感谢
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    第八课:辅音字母组合gu, qu,辅音连缀

    零基础语音

    本节课我们将会学习葡语中剩下的一些字母组合的发音:qu,gu,辅音连缀的发音方式。本课重点为字母组合qu,gu的发音规则。学习完本课学员可以基本掌握葡语的所有语音规则,能独立朗读所有单词及部分简单文章。

    今天上课 20:00 上课
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    体育运动

    N1-情景实战

    小到个人锻炼,大到世界杯这样的盛事,体育运动和我们的生活紧密相连。本节课中,你能学到丰富的有关日常运动的词汇,可以表达自己热衷或讨厌的活动,更能掌握地道的短语给自己和朋友鼓劲加油——Força! Vamos fazer desportos!

    今天上课 20:00 上课
    Aurora 评价“谢谢老师·
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    业余爱好

    N2-情景实战

    本节课讲学习常见爱好词汇;学习如“Qual é o seu passtempo ”等询问对方爱好的句子;能够表达对某事的喜欢或者不喜欢。能简单阐述喜欢原因。

    10月25日 星期三 20:00 上课
    sissi 评价“Ainda preciso muito de prática falada,para dizer mais rápido e correto.
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    第三课:元音字母e,辅音字母m,n,l,分音节规则(1),重读规则(1)

    零基础语音

    本课的主要学习内容为元音e 的发音,辅音m, n, l的发音,部分分音节规则和重读规则,以及初次见面的打招呼方式:很高兴认识你。本课重点为元音e的多种音素及其发音规则,以及三个辅音字母m, n, l的不同音素及发音规则。学完本课学员将会掌握元音e在不同情况下的发音,辅音m, n, l在词中的发音规则,可以划分部分单词的音节,掌握部分单词的音节。

    10月25日 星期三 20:00 上课
    jo 评价“老师很认真哦
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    天气的表达

    N1-情景实战

    西方人的交谈常常围绕天气 (Tempo) 展开,因此掌握好天气的表达可以帮助你自然而又轻松地开始一次对话。本节课,你能学到阴晴风雨等天气状况,也能体会到温度湿度的表达方法,还有对比形容词的环节帮你扩充词汇量哦。Hoje faz sol, que bom!

    10月25日 星期三 20:00 上课
    L 评价“希望老师造的句子可以打出来 毕竟有人学巴葡有人学葡葡 所以会听不清楚整个句子 obrigada
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    日记/简单过去完成时

    N2-核心课程

    本课我们将继续学习陈述式过去完成时的变位和用法。但是这一课我们会遇到一些不规则变位,需要依靠记忆。在日记中我们会写些什么呢?其实,写日记也是一种很好的练习语言使用的方式哦,学完不妨来试试吧。

    10月25日 星期三 20:00 上课
    Jerry.Dragon 龙 评价“老师教得非常好!
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    数字的表达

    N1-情景实战

    数字是一种基本,常用的表达方式。本节课,我们将学习葡语中的数字:um, dois,cem;同时体会名词和数字的结合:um livro, dois copos…;还教你说出自己的电话号码:o número de telefone é 139......。直观配图,趣味算术,递进式教学结构,都能对你的快速学习和记忆产生很大帮助哦!

    10月26日 星期四 20:00 上课
    -Olivia- 评价“Muito bom !!!!
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    虚拟式的综合运用2

    N2-核心课程

    本节课我们将总结原因状语从句、时间状语从句、并补充表示期望的感叹句

    10月26日 星期四 20:00 上课
    Itora 评价“很可惜技术上出了问题啦。。不能好好听到你的课。。