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欧那葡萄牙语 试听课表
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动词Ser和Estar的辨析/你是哪里人，现在在哪里？
N1-核心课程
在前面的课程中我们学习了很多与ser与estar有关的词组，使用这些固定搭配和词组我们能够流利地描述个人信息。但是，ser和estar某种程度上来说用法相似，组合相近，我们又该如何判断使用哪个呢？通过这一课的复习回顾，我们将能够深入了解动词ser和estar在口语表达上用法的区别，做到信手拈来。
今天上课 20:00 上课Catia 评价“老师每次都会拓展一些知识” -
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很久以前/过去未完成时
N2-核心课程
本节课我们将继续学习如何运用过去未完成时描述事件发生的背景。本课专注于个别不规则变位，需要大家的记忆。学完本课后，我们将能够很好地运用过去未完成时和完成时来描述过去发生的事件了。
今天上课 20:00 上课Itora 评价“每次上Querida Leonor的课都要小心朗读以防读错↖(^ω^)↗ ╭(╯^╰)╮下次不要给你捉到了 哈哈” -
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你从哪里来
N2-情景实战
本节课我们将一起学习不同国家 país、国籍 nacionalidade、语言 língua的词汇和表达方式，对于向别人介绍自己的国家，结交各国朋友都很有帮助哦！Sou chiês, e tu?
06月28日 星期三 20:00 上课学员01260686 评价“hehehehehhehe,很好了” -
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06月28日 星期三 20:00 上课Marcelo 评价“老师讲的很好！很透彻，扩展也比较强！” -
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通话中/Gostaria de的使用和简单句型
N1-核心课程
本课主题围绕通话中的常用语展开。引出gostar de的条件式变位，以委婉的方式表达自己的诉求，插入在饭店中的常用句型，学习如何点菜，同时也了解地道的葡国美食；学习陈述式一般现在时动词变位poder,表示允许范围内能够做某事。练习设置上结合了听、说两大形式，侧重于对词句的理解和翻译。学完此课后，学员能够掌握一定程度的通话常用句型，并且能够学会以更为地道的方式表达自己的愿望，可运用于多类现实场景中。
06月28日 星期三 20:00 上课Afra 评价“好，让我想起小学的英语启蒙老师” -
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问路/肯定命令式的运用和表示方位的短语
N1-核心课程
本课主题围绕问路这一国外生存必备主题。以通话形式切入地点名词，复习基础的地点询问方式，引出指路的表达。 主讲肯定命令式这一语法知识点，分三阶段进行训练，环环相扣：a. 动词变位，分规则和不规则两大类 b.句型训练， 通过重复和替换加强记忆 c.段落训练，通过模仿的形式能够自主生成段落。本课穿插葡萄牙里斯本的真实地图，真实场景，带同学们来到大葡国，感受葡式风情！！！！！
06月28日 星期三 20:00 上课Afra 评价“老师一如既往的讲得清楚，会有反复强调的重点，不会跟不上” -
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Festas e feriados
N3-情景实战
Nesta aula vamos falar sobre as diferentes festas e feriados celebrados em Portugal, bem com as tradições que lhes estão associadas. Vamos também falar das tradições chinesas e compará-las com as tradições portuguesas.
06月29日 星期四 20:00 上课Eva-Xinqiqx 评价“Só fui a festa de trabalhador, é mais útil aprender na nessa aula. Muito obrigada pela ajuda. ” -
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单元音和辅音、分音节规则(2)
零基础语音
作为语音之旅的第三节课，大家已经充分的感受到欧那教学的高效以及学习的便利，本节课在学习元音e,i以及辅音c,g,x以及字母组合gu的发音的基础上，开始接触葡语的重读规则了，以及尝试学习如何去像别人介绍自己，是否有种似曾相识的感觉呢？
06月29日 星期四 20:00 上课Ryan 评价“分为很好，上课效果很好” -
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