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欧那葡萄牙语 试听课表
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第8课：辅音字母组合gu, qu，辅音连缀
零基础语音
本节课我们将会学习葡语中剩下的一些字母组合的发音：qu，gu，辅音连缀的发音方式。本课重点为字母组合qu，gu的发音规则。学习完本课学员可以基本掌握葡语的所有语音规则，能独立朗读所有单词及部分简单文章。
05月19日 星期日 20:00 上课徐明辰+AndyXu 评价“Professora Luísa muito bom!” -
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命令式（1）：沿着这条路一直往前走
N2-核心课程
本课我们将围绕Joana的工作和生活，开始学习命令式。通过Joana的日常活动，我们将掌握命令式você和vocês这两个人称的变位，掌握命令式的用法，学习下达指令或提出建议的表达方式，积累有关指路或给出建议的常用词汇和句型，学完本课，我们将能够使用命令式给他人下达指令、提出建议或劝告。
05月21日 星期二 20:00 上课董贵Grey 评价“非常好请保持” -
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海岛之旅是我们最惬意的旅行
N2-核心课程
本课我们将围绕Julieta和Hugo的旅行，掌握相对最高级的形式和用法，学习较胜比较级、较差比较级和同级比较级的形式及其用法，积累有关表达比较的常用词汇和句型。学习完本课，我们将能够表达对比和个人偏好，发表个人意见。
05月21日 星期二 20:00 上课梅梅～Jessy 评价“感谢老师会纠正或者提及一些巴葡发音。” -
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上周发生了什么？
N1-核心课程
本课将引入陈述式简单过去完成时的概念，主要语法点包括陈述式简单过去完成时的变位（-ar，-er结尾以及部分不规则情况），陈述式简单过去完成时的概念及用法；主要表达方式将学习如何描述已经发生，已经完成的的动作。学完本课，学员将掌握陈述式简单过去完成时的变位，概念及用法；学会如何描述过去发生的事情。
05月22日 星期三 20:00 上课梅梅～Jessy 评价“杨文老师课中能有意识的给予那些学习基础相对较弱的同学更多回答问题的机会，不抛弃不放弃每一位同学，非常有责任心。本节课最大的收获就是要有虚词弱读这个意识。老师提供的补充练习非常好，可以帮助我们强化记忆变位规则。” -
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你好吗
N1-核心课程
本课将引入另一个常用动词estar，主要语法点包括：动词estar的陈述式现在时变位及基本用法，形容词阴阳性的变化以及特殊疑问句的构成；主要表达方式将学习如何询问并回答身体状态。学完本课学员将掌握动词estar的变位及基本用法，了解ser与estar之间的区别并正确运用两个动词来描述或表达人的外貌性格或状态；葡语中大部分阳性形容词变阴性的规则；学会常用的打招呼方式及如何询问并回答身体的状况。
05月22日 星期三 20:00 上课用户02136661 评价“讲课讲的很认真，” -
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葡语很难。但你已经说得很好了。
N1-核心课程
本课将引入直接宾语和直接宾格人称代词的概念，主要语法点包括：直接宾语的概念，直接宾格人称代词的形式及用法；主要表达方式将学习如何运用直接宾格人称代词来表达完整句子的含义。学完本课学员将会掌握直接宾语的概念，直接宾格人称代词的形式及用法，如何在日常表达中运用直接宾格人称代词代替之前出现的内容。
05月23日 星期四 20:00 上课瑞 Rui 评价“老师对发音纠正的很到位 语法方面最近的课难得不大 可以多加一些补充的练习 ” -
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我六点下班
N1-核心课程
本课将引入葡语中的数字，主要语法点包括：数字1-12，整点和半点的表达法，前置词a表时间的用法以及疑问词que的用法；主要表达方式将会学习如何描述日程安排。学完本课学员将会掌握数字1-12，基本的时间表达法，疑问词que引导的特殊疑问句；学会“在几点做某事”的句型表达。
05月23日 星期四 20:00 上课梅梅～Jessy 评价“软件太死板，填空题不能作为客观题！学生答案正确，为什么要判定为错误，既然有老师， 为什么不让老师来批改。 讲课也不是订正答案，需要多互动。班主任老师对每个同学的提交作业都要积极肯定，而不是冷漠无言。 既然不是首次开课，pdf课件的错误应，该及时修正，，毕竟学习应该是严谨的。不要看起来好像盗版，或者由学生发现错误。” -
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这个漂亮的小男孩
N1-核心课程
本课将引入葡语中阴阳性的概念，主要语法点包括：名词，冠词，形容词的阴阳性，以及形容词，冠词与名词的配合；主要表达方式将学习如何简单地描述一个人。学完本课，学员可以掌握葡语中名词，冠词，形容词的阴阳性概念以及简单判断阴阳性的方法；可以简单描述人或物。
05月23日 星期四 20:00 上课徐明辰+AndyXu 评价“muito bem ”
