欧那葡萄牙语 试听课表

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    第四课:元音字母u, i, 辅音字母s, r,重读规则(2)(3)

    零基础语音

    本课的主要内容为元音u, i的发音,辅音s, r的发音,其他的重读规则,以及对话部分将会学习如何询问对方叫什么名字。本课的重点难点为辅音r的发音。学完本课后学员将会掌握所有元音的发音,以及辅音s的多种音素和发音规则,掌握所有单词的重读音节。

    02月22日 星期四 19:30 上课
    小衣 评价“感冒了,不能发言,但是老师讲的还是很认真,细致
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    日记/简单过去完成时

    N2-核心课程

    本课我们将继续学习陈述式过去完成时的变位和用法。但是这一课我们会遇到一些不规则变位,需要依靠记忆。在日记中我们会写些什么呢?其实,写日记也是一种很好的练习语言使用的方式哦,学完不妨来试试吧。

    02月22日 星期四 20:00 上课
    SILOCE 评价“muito bem!
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    连接词

    N2-核心课程

    本课我们主要学习表原因、结论、结果、解释的连接词,帮助我们更精准地表达和理解句意。

    02月22日 星期四 20:00 上课
    Jerry.Dragon 龙 评价“Ana老师教得非常好,很耐心,声音也很好听,谢谢老师!
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    我在巴西生活。

    N1-核心课程

    本课将引入葡语中的第二和第三变位动词(-er,-ir结尾的动词),主要语法点包括:第二,第三变位动词的陈述式现在时的规则变位,前置词em的用法及缩合形式;主要表达方式将进一步学习如何用常用动词表达日常生活习惯动作,以及如何表达位置关系。学完本课学员将掌握第二第三规则变位动词的陈述式现在时变位规则,前置词em的基本用法及其与冠词,代词的缩合。

    02月22日 星期四 20:00 上课
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    表达看法/表示方位的短语,命令式和动词用法

    N1-核心课程

    这一课我们要重点学习的口语主题是“问路”。在日常生活中,我们需要使用saber、ficar和seguir等动词来完成指引方向的句子,有时候还会用到命令式来表达请求或礼貌。那么这些动词如何使用?问路或被问路的时候我们该怎么正确表达呢?一起来学习吧!

    02月22日 星期四 20:00 上课
    玉雪yuxue 评价“。。。。。。。
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    你们是朋友吗?

    N1-核心课程

    本课将引入名词的复数的概念,主要语法点包括:名词的复数变化规则,不定冠词的用法以及一般疑问句的构成及回答;主要表达方式将学习如何提出简单的问题并回答。学完本课学员将掌握葡语中大部分名词变复数的规则,不定冠词的形式及基本用法,以及如何用一般疑问句提出疑问并进行肯定或否定的回答。

    02月23日 星期五 20:00 上课
    Yunior 评价“emmmmmmmmmmm
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    第三课:元音字母e,辅音字母m,n,l,分音节规则(1),重读规则(1)

    零基础语音

    本课的主要学习内容为元音e 的发音,辅音m, n, l的发音,部分分音节规则和重读规则,以及初次见面的打招呼方式:很高兴认识你。本课重点为元音e的多种音素及其发音规则,以及三个辅音字母m, n, l的不同音素及发音规则。学完本课学员将会掌握元音e在不同情况下的发音,辅音m, n, l在词中的发音规则,可以划分部分单词的音节,掌握部分单词的音节。

    02月24日 星期六 20:00 上课
    刘知航 评价“感觉挺不错的
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    虚拟式一般现在时II

    N2-核心课程

    本堂课我们将复习虚拟式一般现在时变位,学习状语从句,其中包括 让步状语从句 、时间状语从句和 条件状语从句。

    02月24日 星期六 20:00 上课
    L 评价“棒棒棒~~~
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    我八点一刻前起床。

    N1-核心课程

    本节课将继续学习数字及时间表达法,主要语法点包括:数字13-40,分钟表达法,前置词短语antes de和depois de的含义及用法;主要表达方式将进一步学习对日程安排及日常活动时间的描述。学完本课学员将掌握数字1-40以及各种时间的葡语表达,学会更详细地描述日常活动情况。

    02月24日 星期六 20:00 上课
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    第六课:前响口二合元音(2),辅音字母组合ch, lh, nh

    零基础语音

    本课将继续讲解前响口二合元音的发音规则,并复习前响口二合元音的分音节规则。另外还将学习三个辅音字母组合的发音:ch, lh, nh。对话部分将会学习询问职业的表达法以及一些职业名词。学完本课学员将会掌握所有前响口二合元音的发音以及三个辅音字母组合的发音,可以独立朗读大部分单词。

    02月24日 星期六 20:00 上课
    lee 评价“老师讲课棒棒哒!