请问:几乎是零基础，大学葡萄牙语学习?
欧那葡语认为，预习的目标是对80%的学习内容建立初步印象，并找到关键问题。带着基本的认知去上课，并提出关键问题，能使课程提升50%以上的效果。欧那葡语整个预习过程设计持续30分钟，主要有3步：热身5分钟，阅读欧那教材相应预习内容并思考;20分钟针对知识点的专注学习，浏览课本中知识点讲解的部分，每看一个知识点，在欧那学习app上浏览对应视频(约3分钟/个，每课设计关键知识点不超过3个)，并完成对应作业。作业正确情况即时显示，可以帮助学员定位问题;整理关键问题5分钟，将自己的关键问题整理、记录在课本专门设计的笔记页中。
可以说好学，也可以说不好学。发音好学，一般通俗讲法好学，但是语法则比英语难学，还有正式讲法也不是这么好学的。一般来说，对于懂得西语、意语的人好学，但是口音就不易发的准。
不再像在学校学习英语是为了应试升学，我们主动学习一门外语是为了流利顺畅的表达和交流，更好的沟通，或者是更加专业性的工作需要。所以，主观能动性更强的学习动机，要找到适合自己的学习规划，才能达到理想的学习目的。
那边是用就是本土的老师教你葡语，不会跟你讲英文的，除非一些词真的不可理解，不然都用葡语跟你解释。自己先学个基础比较好，最好有老师。
葡萄牙语5个元音的发音部位如下：[a]是开音，发音部位在口腔中部。发音时口型比较大。双唇不收圆，舌尖离开下齿，舌面位置低平，舌、唇、口腔各部位肌肉要放松；[e]是半开音，发音部位在口腔中前部。发音时嘴的张开程度稍小于[a]，舌尖接触下齿龈，舌面位置低平，双唇稍向前侧咧开且比较紧张；[i]是闭音，发音部位在口腔前部，发音时嘴张开程度很小，舌尖抵住下齿，舌面向硬腭隆起，双唇稍向前侧咧开且比较紧张；[o]是半开音，发音部位在口腔中后部，发音时嘴的张开程度中等，舌面位置低平，双唇收圆向前突出；[u]是闭音，发音部位在口腔后部。发音时嘴张开程度很小，舌尖不接触下齿龈，舌面向硬腭后部隆起，双唇收圆且尽量向前突出。至于每个字母的大致发音情况，请见葡萄牙语英语发音对照表。 下面再说一说葡萄牙语里的二重元音和三重元音。葡萄牙语的二重元音由一个元音和一个半元音构成，其特点是： 1）发音时由第一个音素向第二个音素滑动，两者之间没有停顿和间歇；发音过程中口形及舌位有变化。
