欧那葡萄牙语 试听课表

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    葡萄牙语简介 26个字母

    基础语音

    作为葡萄牙语之旅的第一站,我们将带着你领略罗曼语的风采,通晓葡萄牙语26个字母的读音,了解基础的语音符号以及书写规则,学会如何用葡语说“你好”

    即将开始上课
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    里斯本的生活更平静

    N1-核心课程

    本节课将学习较胜比较级,主要语法点包括:较胜比较级的概念及构成;主要表达方式将学习如何表达事物之间的比较。学完本课学员将会掌握较胜比较级的构成;学会如何表达“A比B更加……”。

    05月18日 星期六 20:00 上课
    刘鑫 评价“老师教学认真负责我赞
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    你好!我是Nuno。

    N1-核心课程

    本课将引入葡语中动词变位的概念,主要语法点包括:常用动词ser的陈述式现在时变位,名词阴阳性的变化,定冠词的用法以及简单句的构成;主要表达方式将学习如何描述外形,职业,性格等。学完本课学员将掌握葡语中大部分名词阳性变阴性的规律,常用动词ser的各人称的变位及常用用法,可以自行造句描述人的外貌性格,职业等。

    05月18日 星期六 20:00 上课
    徐明辰+AndyXu 评价“Muito bom
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    会议几点开始?

    N1-核心课程

    本节课将继续学习数字及时间表达法,主要语法点包括:数字13-40,分钟表达法,前置词短语antes de和depois de的含义及用法;主要表达方式将进一步学习对日程安排及日常活动时间的描述。学完本课学员将掌握数字1-40以及各种时间的葡语表达,学会更详细地描述日常活动情况。

    05月19日 星期日 20:00 上课
    梅梅~Jessy 评价“杨文老师为人谦和有耐心,能详细解答每一位同学的疑问,并且不断重复强调重点,能兼顾欧葡和巴葡发音,且分享的补充资料非常给力,是一位非常优秀的葡语老师。感谢老师的付出
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    第8课:辅音字母组合gu, qu,辅音连缀

    零基础语音

    本节课我们将会学习葡语中剩下的一些字母组合的发音:qu,gu,辅音连缀的发音方式。本课重点为字母组合qu,gu的发音规则。学习完本课学员可以基本掌握葡语的所有语音规则,能独立朗读所有单词及部分简单文章。

    05月19日 星期日 20:00 上课
    徐明辰+AndyXu 评价“Professora Luísa muito bom!
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    第3课:元音字母e,辅音字母m,n,l,分音节规则(1),重读规则(1)

    零基础语音

    本课的主要学习内容为元音e 的发音,辅音m, n, l的发音,部分分音节规则和重读规则,以及初次见面的打招呼方式:很高兴认识你。本课重点为元音e的多种音素及其发音规则,以及三个辅音字母m, n, l的不同音素及发音规则。学完本课学员将会掌握元音e在不同情况下的发音,辅音m, n, l在词中的发音规则,可以划分部分单词的音节,掌握部分单词的音节。

    05月19日 星期日 20:00 上课
    徐明辰+AndyXu 评价“Luisa老师特别好
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    我去上班

    N1-核心课程

    本课的主要语法点包括:不规则动词ir的陈述式一般现在式变位及基本用法,前置词a和para的含义,用法及区别,以及常见的-ir结尾的不规则动词的变位;主要表达方式将学习表达将来的意思。学完本课学员将会掌握不规则动词ir的变位及主要用法,前置词a和para的含义及用法区别,以及常见的以-ir结尾的不规则动词变位;学会表达将来的意思。

    05月20日 星期一 20:00 上课
    董贵Grey 评价“非常好请保持
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    上周发生了什么?

    N1-核心课程

    本课将引入陈述式简单过去完成时的概念,主要语法点包括陈述式简单过去完成时的变位(-ar,-er结尾以及部分不规则情况),陈述式简单过去完成时的概念及用法;主要表达方式将学习如何描述已经发生,已经完成的的动作。学完本课,学员将掌握陈述式简单过去完成时的变位,概念及用法;学会如何描述过去发生的事情。

    05月22日 星期三 20:00 上课
    梅梅~Jessy 评价“杨文老师课中能有意识的给予那些学习基础相对较弱的同学更多回答问题的机会,不抛弃不放弃每一位同学,非常有责任心。本节课最大的收获就是要有虚词弱读这个意识。老师提供的补充练习非常好,可以帮助我们强化记忆变位规则。
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    你好吗

    N1-核心课程

    本课将引入另一个常用动词estar,主要语法点包括:动词estar的陈述式现在时变位及基本用法,形容词阴阳性的变化以及特殊疑问句的构成;主要表达方式将学习如何询问并回答身体状态。学完本课学员将掌握动词estar的变位及基本用法,了解ser与estar之间的区别并正确运用两个动词来描述或表达人的外貌性格或状态;葡语中大部分阳性形容词变阴性的规则;学会常用的打招呼方式及如何询问并回答身体的状况。

    05月22日 星期三 20:00 上课
    用户02136661 评价“讲课讲的很认真,
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    葡语很难。但你已经说得很好了。

    N1-核心课程

    本课将引入直接宾语和直接宾格人称代词的概念,主要语法点包括:直接宾语的概念,直接宾格人称代词的形式及用法;主要表达方式将学习如何运用直接宾格人称代词来表达完整句子的含义。学完本课学员将会掌握直接宾语的概念,直接宾格人称代词的形式及用法,如何在日常表达中运用直接宾格人称代词代替之前出现的内容。

    05月23日 星期四 20:00 上课
    瑞 Rui 评价“老师对发音纠正的很到位 语法方面最近的课难得不大 可以多加一些补充的练习
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    我六点下班

    N1-核心课程

    本课将引入葡语中的数字,主要语法点包括:数字1-12,整点和半点的表达法,前置词a表时间的用法以及疑问词que的用法;主要表达方式将会学习如何描述日程安排。学完本课学员将会掌握数字1-12,基本的时间表达法,疑问词que引导的特殊疑问句;学会“在几点做某事”的句型表达。

    05月23日 星期四 20:00 上课
    梅梅~Jessy 评价“软件太死板,填空题不能作为客观题!学生答案正确,为什么要判定为错误,既然有老师, 为什么不让老师来批改。 讲课也不是订正答案,需要多互动。班主任老师对每个同学的提交作业都要积极肯定,而不是冷漠无言。 既然不是首次开课,pdf课件的错误应,该及时修正,,毕竟学习应该是严谨的。不要看起来好像盗版,或者由学生发现错误。
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